Lazos verdes, Segunda visita de las coordinadoras

Siguiendo con el proyecto institucional “Lazos verdes” encontramos a los alumnos de 2do año realizando tareas de investigación en el laboratorio de la escuela.

El experimento intenta comprobar como el agua contaminada afecta directamente a los seres vivos; para ello utilizaron cebollas que colocaron en cuatro frascos diferentes, en los que rellenaron con agua mineral, agua de la canilla, agua con sal y agua sucia respectivamente.

Al cabo de 5 días pudieron observar que a la cebolla dentro del frasco con agua mineral le habían crecido las raíces, a la cebolla en el frasco con agua de la canilla también, aunque en menor medida; en al caso del frasco con agua y sal y el frasco con agua sucia pudieron ver que las raíces de las cebollas no se desarrollaron.

Esta semana también recibimos la visita de las coordinadoras del proyecto, en su segunda capacitación en servicio, quienes pudieron comprobar el trabajo llevado a cabo por los alumnos y sus familias.

En esta ocasión los alumnos exhibieron dibujos, láminas y maquetas sobre los juegos y experiencias realizadas en el laboratorio.

Las devoluciones obtenidas por la escuela de parte de las coordinadoras fueron más que alentadoras y nos motivan a seguir trabajando fuertemente por lograr la "Certificación en responsabilidad ambiental".

XXI Olimpiada Matemática Ñandú Argentina

La dirección de la Escuela Alemana Moreno desea felicitar a los siguientes alumnos que han participado de las XXI Olimpíada Matemática Ñandú Argentina obteniendo hasta el momento los siguientes resultados.

Nivel 1: Pasaron al Nivel Regional

·         Octavio Donoso Morrone

·         Nahuel Bello Rendón

Nivel 2: Pasaron al nivel Regional y Provincial

·         Agustina Ayala

·         Guido Cerruti

Promesa de Lealtad a la Bandera Nacional

Los alumnos de 4to año realizaron la Promesa de Lealtad a nuestra insignia patria y recibieron un diploma y recordatorio de este momento tan importante; además leyeron una promesa que ellos mismos redactaron, luego de haber trabajado grupalmente durante todo el mes los conceptos de Patria, símbolo y pertenencia.

También estuvieron presentes las cálidas palabras de los padres hacia los nenes en este día tan trascendente y para finalizar los alumnos de 5to y 6to año nos regalaron, junto a la profesora María del Carmen,  la canción “Sube, sube” de Mercedes Sosa.

Contamos con la presencia de la Banda Militar de Guardias Nacionales de la Escuela de Armas, quienes con su música dieron un marco especial a esta promesa.

FELICITACIONES CHICOS

 

20 de junio "Día de la Bandera"

A mi Bandera

Bandera azul y blanca,
bandera de mi patria,
jirón de nuestro cielo,
te canto con fervor
y juro defenderte
con brío y con denuedo
si oscurecer osaran
las glorias de tu sol.

La escuela me ha enseñado
que en todas partes fuiste
emblema de trabajo,
de libertad y honor;
por mares y montañas
el mundo recorriste
llevando por doquiera
la luz de tu esplendor.

Bandera que eres gloria
de un pueblo generoso
y de los hombres eres
un vínculo de paz;
bajo tu manto cubres
a todo aquel que anhele
honrar con sus virtudes
tu augusta majestad.

Actividades en el Laboratorio

En esta oportunidad vemos a los alumnos de 6to año realizando trabajo de campo en el laboratorio de la escuela; esta actividad de ciencias busca que los alumnos realicen separación de mezclas heterogéneas y comprueben cuando una mezcla está diluida, concentrada o saturada y reconozcan cual es el solvente y el soluto de una mezcla.

Visitamos la Feria del Libro

Durante esta semana los alumnos de primaria visitaron la Feria del Libro organizada por el nivel inicial.

¿Por qué es importante leer?

•      La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje.

•        Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido.

•        Aumenta el vocabulario y mejora la redacción y ortografía.

•        La lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales pues facilita el desarrollo de las habilidades sociales al mejorar la comunicación y la comprensión de otras mentalidades al explorar el universo presentado por los diferentes autores.

•        La lectura da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar. En el acto de leer, se establecen conceptos, juicios y razonamientos ya que, aunque no seamos conscientes de ello, estamos dialogando constantemente con el autor y con nuestra propia cosmovisión.

•        La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que promueve el desarrollo de las habilidades cognitivas fundamentales: comparar, definir, argumentar, observar, caracterizar, etc.

•      La lectura aumenta nuestro bagaje cultural; proporciona información, conocimientos de diferentes aspectos de la cultura humana.

•    La lectura amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contacto con lugares, gentes, experiencias y costumbres lejanas a él en el tiempo o en el espacio. 

•        La lectura estimula y satisface la curiosidad intelectual y científica. 

•     La lectura desarrolla la creatividad pues al ampliar nuestro horizonte lexicológico y cultural nos brinda el desarrollo de los principales indicadores de creatividad como son: la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y la sensibilidad.

•        La lectura nos vuelve más tolerantes, menos prejuiciosos, más libres, más resistentes al cambio, más universales y más orgullosos de lo nuestro.

 

Un día a puro aire de campo

Durante esta semana los alumnos de 4to y 5to año tuvieron la posibilidad de disfrutar de un día de campo en la “Chacra El Rancho” ubicada en la ciudad de Luján, a 30 km. de la ciudad de Moreno.

Los chicos fueron recibidos con un rico mate cocido con tortas fritas, ideal para comenzar con energía  una jornada de intenso trabajo.

Luego del desayuno comenzaron las actividades de campo: Ordeñaron a la vaca Margarita, cocinamos pan, alimentaron y aprendieron más acerca de los animales de la chacra (conejos, patos, gansos, etc.)

Pero no todo fue trabajo, también hubo tiempo para los paseos en carro y a caballo, escuchar historias y bailar música folklórica.
Como no podía ser de otra manera, terminamos la jornada comiendo un rico asado.

Contraseña Verde

Televisión de calidad para la infancia
Una serie sobre ecología para niños de 8 a 12 años

El 5 de junio se estrena por el canal PAKA PAKA, CONTRASEÑA VERDE, una serie televisiva sobre ecología producida en América Latina con niños y para niños.

¿Cómo salva Yohangel (12 años, Venezuela) a las tortugas marinas en extinción?
¿Cómo se las arregla Claudio (8 años, Uruguay) para que su abuela ahorre energía?
¿Cómo consigue Milagros (11 años, Argentina) concretar el saneamiento de un río contaminado?

Todo eso y mucho más se podrá ver en la primera temporada de CONTRASEÑA VERDE. Convocados por el Goethe-Institut Buenos Aires, cinco canales de televisión -Paka Paka de Argentina, TV Brasil, Señal Colombia, TV Ciudad de Uruguay y Vale TV de Venezuela- realizaron una coproducción de 13 mini-documentales en los que niños y niñas de entre 8 y 12 años presentan sus propias iniciativas para cuidar el medioambiente. Pese a que sus vidas cotidianas son muy diferentes, los jóvenes protagonistas tienen algo en común: una actitud alerta y comprometida frente al medio ambiente.

Hace un año que el Goethe-Institut acompaña a los cinco canales en el desarrollo y la producción de la serie. El formato y los contenidos fueron concebidos en conjunto por los productores, quienes tuvieron la oportunidad de trabajar juntos en talleres intensivos y seminarios, con el apoyo de expertos de Alemania y América Latina. Todas las etapas del proyecto -desde la creación del guión hasta la postproducción- contaron con la asistencia de Aldana Duhalde (Argentina) y Beth Carmona (Brasil), dos especialistas en el campo de la producción audiovisual. El resultado no solo es una serie hecha a la medida de los niños y de los países que habitan: también constituye el armado de una red entre canales latinoamericanos, y un fructífero intercambio entre profesionales de los medios y entre las diferentes infancias de la región. Ya se encuentra en preparación la segunda temporada.